L’enseignement de l’amazighe à l’étranger doté d’un service dédié

Un nouvel arrêté ministériel remet sur le devant de la scène la place de l’amazighe dans les programmes éducatifs destinés aux Marocains résidant à l’étranger et aux établissements relevant des missions étrangères au Maroc. Le texte prévoit la création, au sein de l’administration centrale, d’un service chargé de soutenir l’enseignement de l’arabe et de l’amazighe, ainsi que de l’histoire et de la géographie du Maroc.

Il s’agit de l’arrêté n° 1275.26 du ministre de l’Éducation nationale, du Préscolaire et des Sports, pris le 4 juin 2026 et relatif à la création des divisions et services de l’administration centrale du ministère ainsi qu’à la fixation de leurs attributions. Il n’a été publié que près de trois mois plus tard, au Bulletin officiel n° 7541 du 7 septembre 2026.

Rattaché à la Division de la coopération et des partenariats, le nouveau service porte l’intitulé de « Service d’appui à l’enseignement des langues arabe et amazighe et de l’histoire et de la géographie du Maroc à l’étranger et dans les missions étrangères ».

L’arrêté confie à cette division le suivi, l’accompagnement et le soutien de l’enseignement des langues arabe et amazighe, de la culture marocaine ainsi que de l’histoire et de la géographie du Maroc, aussi bien dans les établissements relevant des missions étrangères au Maroc qu’au profit des Marocains résidant à l’étranger.

La même division gère un large volet international. Elle prépare, négocie et suit la mise en œuvre des activités et conventions internationales, bilatérales et multilatérales. Elle administre les échanges internationaux et les bourses, et accompagne l’intégration des apprenants étrangers en coordination avec les parties concernées. Elle est en outre chargée de promouvoir les initiatives de partenariat nationales et internationales visant à développer le système d’éducation et de formation, d’appuyer les structures centrales du secteur en matière de partenariats et d’accompagner les Académies régionales d’éducation et de formation dans ce domaine.

Le suivi de l’enseignement de l’amazighe hors du Maroc s’inscrit ainsi dans une division aux attributions multiples, au sein d’un service unique qui l’associe à l’arabe, à l’histoire et à la géographie. Cette création, qui s’inscrit dans la réorganisation des attributions de l’administration centrale du ministère, dote les programmes destinés aux Marocains du monde et aux établissements des missions étrangères d’un cadre administratif dédié. Sa portée dépendra toutefois de la manière dont ces attributions se traduiront en programmes concrets sur le terrain.

Source: Amadal Amazigh

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